Je
retiens que l'amour est affaire de récit et que l'amour est donc
affaire de diégèse. L'évocation du souvenir provoque un effet de réel.
Un sourire, des lèvres, un baiser qui flottent dans le temps indéfini
du récit. La gravité de l'amour possible, la légèreté de
l'impossibilité de l'amour et cette notation du "temps qu'il fait" au
sein du temps qui passe.
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Je
retiens que Barthes aurait pu nommer son cours "la préparation du
poème" tout aussi bien que "la préparation du roman" et je retiens, je
retiens bien, que l'on trouve dans le fil du cours de Barthes tout
aussi bien les linéaments du roman que des vers, que des vers entiers,
que des haïkus, que les linéaments du poème, qui sont tout le poème.
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C'est
un autre paysage. C'est un autre moment. C'est une autre saison.
Tu es dans cet autre paysage, dans cet autre souvenir.
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